作者：林殿然合作教学模式高中化学教学学生创新能力化学学科创造性思维理论与实践社会问题变通能力
摘要：一、高中化学教学中实施合作教学模式的意义 化学学科是一门蕴含丰富的生活、社会问题的学科，是培养学生创新能力、变通能力和创造性思维的关键课程．然而，在传统的教学模式——以讲授为主，以实验为辅存在下，往往限制了以上能力的发展，这对学生的未来十分不利．因而，合作教学在高中化学中的引入为重视化学教育功能的多面性、知识的广泛性、理论与实践的统一性开启了新的视野．在高中化学中实施合作教学策略的主要意义有以下几点：
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