作者：顾红松初中知识解析几何学习成绩高中数学激发学习兴趣初中数学学习信心知识衔接
摘要：相比初中数学,高中数学的容量大,涉及面广,难度深,知识的系统性、理论性、抽象性的应用要求加大,因而,不少在初中时学习成绩优秀的学生,进入高中后成绩却不尽人意,尽管他们比初中更认真踏实,但成绩还是停滞不前,再加上高中新学的数学知识与初中所学的知识衔接不紧,于是不少学生产生了这样消极的想法：初中知识对于高中的学习来说关系不大,初中的知识算是白学了.因此,他们对学习失去了信心,进而产生消极怠慢的厌学情绪.俗话说“万丈高楼平地起”,对知识的学习也是如此,没有一点一点的知识的积累,怎么会有牢固的知识基础？又怎能奢望在此基础上建成更高、更漂亮的建筑.没有初中数学的基础不可能有高中数学的提高.现就解析几何中的几个知识点的学习,谈谈如何更好地运用初中知识解决高中数学中的一些难理解的知识、难计算的题目,带领学生走出思想的误区,提升学习信心,激发学习兴趣.
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