问题解决策略在高中化学教学中的应用

作者：姜俞燕高中化学教学问题解决策略问题解决教学法引导学生应用反馈评价问题意识解题方法

摘要：在高中化学的课堂上，通过创建一定的情景，引导学生在实验或对事物的思考中发现问题，针对提出的问题进行分析探讨得出解决方案，并及时进行反馈评价．通过这样的问题解决教学法，学生亲自来体验对知识的产生和获得的经历，培养学生的问题意识，建立科学高效的解题方法，并在不断的总结反思中，提高学生的能力，是实施问题解决教学的关键所在．

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