作者：刘德华建构教学学生主体地位课堂教学活动课堂教学方法知识建构过程自主建构课堂生活教学实施
摘要：一、活动建构教学理论和教学实施方法活动建构教学是一种新型的教学方法，一般指教师根据教学要求和学生的认知规律以及学生身心发展的特点为学生提供适当的活动情境，让学生自主参与课堂教学活动，切身体验知识建构过程的课堂教学方法．活动建构教学论认为学生的创新学习与发展的过程，实际上就是基于真实背景之下的生命主体的自主建构过程．因此，作为以促进学生生命持续发展为目的的课堂教学，必须以关注学生主体地位的落实为前提，以课堂生活重建为背景，让学生在生活中进行自主建构．
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