作者：范海红解题过程应试能力深层理解思维方法应用能力应试水平生物题知识
摘要：许多同学在解生物题时，往往是得出答案即大功告成，他们虽然做了大量的习题，但解题的能力并没有显著的提高．究其原因，就是没有及时进行解题后的反思，缺乏对知识内在联系的研究和对知识深层理解．如果我们解完一道生物题后，能反思一下解题过程，总结思维方法和技巧，就能提高对所学知识的理解和应用能力，达到提高应试水平的目的．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《理科考试研究》（CN：23-1365/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理科考试研究》全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
省级期刊
人气 176201 评论 13
部级期刊
人气 24914 评论 59
人气 23894 评论 29
人气 23537 评论 50
