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《计算机文化基础》网络辅助教学的实践和探索

作者:郭伟刚; 张勇; 骆懿玲计算机文化基础网络教学答疑系统自动测评个人虚拟目录

摘要:介绍了《计算机文化基础》课程开展网络辅助教学的相关实践经验和做法,主要包括:建设一个内容丰富,提供全文搜索的课程学习资源网站;开发、运行和维护一个提供师生之间、学生之间对课程学习的交流平台;开发一个学生作业提交并进行网络展示的系统,为提供便利的服务并为学生提供个性化展示的平台;开发建立一个网络化的课程自动化测评系统;建立一个网络调查和教学效果评价系统。并就辅助教学系统各功能模块的选择、建立和运行过程中的相关问题作了探讨。

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逻辑学研究

《逻辑学研究》(CN:44-1649/C)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《逻辑学研究》是中国期刊全文数据库、万方数据——数字化期刊群、维普资讯——中文科技期刊数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊(光盘版)、CSSCI中文社会科学引文索引(2017—2018)等多个评估系统的来源期刊。

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