作者：樊腊梅教学活动道德调节情感沟通
摘要：在教学活动中,师生之间不可避免地会产生一些矛盾,甚至出现一些不良现象,这就需要用道德手段来进行调节.通过道德调节,增进师生间的情感交流,沟通知识传播的渠道,教学活动就会取得更大的收获.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《逻辑学研究》（CN：44-1649/C）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《逻辑学研究》是中国期刊全文数据库、万方数据——数字化期刊群、维普资讯——中文科技期刊数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊（光盘版）、CSSCI中文社会科学引文索引（2017—2018）等多个评估系统的来源期刊。
省级期刊
人气 229458 评论 69
人气 100327 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 81802 评论 50
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 58345 评论 73
