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想成为哈佛的学生,这八项学习品质将决定你的成败!

作者:云阳; 李阳哈佛大学学习品质学生中外合作办学项目人大附中学习力录取率迷失自我

摘要:学习之路漫长而艰辛,世界又充满各式各样的诱惑,年轻人很容易在这样的环境下迷失自我。只有专注的人才能在艰苦的学习之路上一路狂奔,最终达成自己的目标。提起美国本科留学,很多家长和学生都把目标瞄准了哈佛大学。这所世界顶级名校仿佛成为了中国家长和学生竞相追逐的对象。可是,真正可以上哈佛的却寥寥无几。2017年12月13日,哈佛大学公布早申请录取结果。哈佛的早申人数为6630人,实际录取数为964人,录取率仅为14.5%。中国军团在这场没有硝烟的战争中几乎全军覆没,唯一的幸运儿来自人大附中ICC(即:人大附中中外合作办学项目)的许景怡。这位人大附中书画社社长为何会受到哈佛的青睐呢?答案只有三个字:学习力。在现代企业中,很多职场人都听说过执行力、沟通力、洞察力、时间力、思考力、决策力、组织力、影响力、预见力、决断力等“力”。那么哈佛看中的学习力是什么意思呢?学习力又包括哪些核心素质呢?学习力是一种能力。

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《留学》(CN:10-1184/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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