作者：刘伟宏公路cad教学方法探讨
摘要：高职院校公路CAD教学应体现出高职特色,本文结合自身的CAD教学实践,从本课程的特点出发,在教学内容、方法、手段等方面进行创新与探索。
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《漯河职业技术学院学报》（CN：41-1330/Z）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《漯河职业技术学院学报》刊载产学研成果，探索高等职业技术教育发展的对策，研究高等技术应用型一线人才培养的规律和方法，为产学研工作服务。
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