运用多种评价方法，提高高校德育实效性

作者：孟蕴华评价方法实效性理论与实践组成部分高校教育德育工作动态评价定量评价定性评价自我评价教师评价大学生管理者诊断性

摘要：高校德育是高校教育的重要组成部分,对大学生的健康成长起着非常重要的作用.但是,近几年的高校德育工作存在不同程度的失效,存在着理论与实践脱节、知行不统一、评价不科学等问题.建议高校德育教师和德育管理者运用动态评价与静态评价相结合,相对评价与绝对评价相结合,定性评价与定量评价相结合,教师评价与学生自我评价相结合,诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合等多种评价方法,切实提高高校德育的实效性.

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