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高校音乐教育实践的新思路——以翻转课堂为例

作者:陈凌音乐课堂教学音乐教育实践教育教学模式高校互联网技术个性化特点课堂模式教学方式

摘要:随着互联网技术水平的不断提高和深化,数据化、信息化、自动化为传统教育教学模式的变革提供了可能.音乐课堂教学中出现的翻转课堂、慕课、微课等教学模式,相对于个性化特点的音乐技巧课而言,当属成功运行的范例.尤其翻转课堂模式的运用,对于克服传统音乐技巧教学方式的一些弊端,开辟了新的路径.

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乐府新声

《乐府新声》(CN:21-1080/J)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《乐府新声》紧密地为教学、科研服务。坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

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