作者：陈丽艳高等音乐院校课堂教学评价音乐教育专业教学评价指标体系课堂教学质量提高教学质量专业技能课组织形式教学活动专业人才不可或缺声乐教学教学标准
摘要：课堂教学是学校教学活动的基本组织形式,不断提高课堂教学质量是培养合格专业人才的关键之所在,完善课堂教学评价指标体系是当前一项不可或缺的工作.作为高等音乐院校的一门专业技能课--声乐教学而言,建构科学、可行的评价指标体系不但可以规范声乐课堂的教学标准,而且对于全面提高教学质量意义深远.
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