作者：王薇; 丁玲; 沈洪博现代学徒制残疾人特殊教育
摘要：从提高残疾学生人才培养质量,解决残疾学生特别是听障生就业率低、就业层次不高的问题为出发点,文章通过对现代学徒制内涵的理解分析,明确其必要性和可行性,梳理口腔工艺技术和艺术设计两个专业在实施残疾人职业教育现代学徒制过程中取得的经验,总结存在的问题并分析原因,提出对策,形成残疾人职业教育现代学徒制完善策略。丰富和完善相关理论体系的建设,为该领域开展现代学徒制提供参考案例。
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