作者：马玲历史思维激励方法文化风俗组织行为组织目标组织任务工作主动性激励效果思想教育激励过程
摘要：激励作为激发人的行为的特殊心理过程,能够激发下属的工作主动性、积极性与创造性,让其在努力完成组织任务和实现组织目标的同时,提高自身素质,实现全面发展。有效的激励机制有利于激发下属的潜能,引导其行为与组织行为保持一致。我国现在处于社会主义初级阶段,领导者和被领导者都会受到特定历史思维、行为惯性、政治主张、经济基础、文化风俗等因素的影响。
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《领导科学》（CN：41-1024/C）是一本有较高学术价值的大型（），自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《领导科学》专业理论刊物。贯彻“各级领导干部要研究领导科学”的精神，为领导工作科学化服务。
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