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干部教育的边际递减效应及对策

作者:周贤干部教育工作投入产出比边际效应教育方式有效分析实效性

摘要:干部教育投入产出比是体现干部教育工作成效的重要指标。本文从“边际效应”这一研究视角出发,探讨分析干部教育投入产出规律,为改进干部教育方式方法,增强培训工作的针对性、实效性提供了新的思路和有效分析范式。

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领导科学

《领导科学》(CN:41-1024/C)是一本有较高学术价值的大型(),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《领导科学》专业理论刊物。贯彻“各级领导干部要研究领导科学”的精神,为领导工作科学化服务。

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