作者：云绍辉; 秦峰; 尹小勇; 肖克奇任务驱动教学法教学设计实施流程
摘要：论文介绍了在《工作分析》课程中运用任务驱动教学法的教学设计思路和实施流程。根据《工作分析》课程教学目标,针对课程核心知识模块设计一系列任务,让学生在完成任务、解决问题的过程中学习知识、掌握方法。学生在课堂中带着对完成任务的渴望学习,采用组内合作、组间竞争的小组合作学习方式,大大激发了学习积极性。
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《劳动保障世界》（CN：22-1354/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《劳动保障世界》秉承服务于人力资源和社会保障事业，服务于创新型人才培养及队伍建设理念，直接面向国内外各类、各级研究生培养院校，以学术文献快速报道、广泛传播为手段，努力实现劳动保障知识研究成果共享。
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