HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅论组胚教学中学生学习兴趣的培养

作者:包小红组胚教学中学生兴趣培养

摘要:组胚学是一种形态学科,因教学内容比较抽象,学生学起来较枯燥。所以学校将对教学方式进行改善,通过增加情感教育提高教学过程的方式,提升学生的综合能力,从各种角度改变学生的学习兴趣,塑造其新型的人格,从而使学生积极主动的进入学习状态,进一步提高教学质量。本文首先从加强情感教育、完善教学过程等方法入手,分析探讨如何提高学生的学习兴趣,从而提高组织胚胎学的教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

临床医药文献

《临床医药文献》(CN:11-9355/R)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《临床医药文献杂志》作为报道和传播医学新技术、新经验、新成果的专业媒介,迎来了数字出版大潮所带来的机遇和挑战。

杂志详情