作者：马妮娜高校校医院输液室人性化护理效果
摘要：目的 探索高校校医院输液室中使用人性化护理方案的效果.方法 选取我院2014年6月~2015年5月进行门诊输液的患者400例为研究对象,其中在校学生占80%,在校教职工15%,校外人员占5%.将其随机分为对照组和观察组,各200例.对照组使用常规护理方案,观察组使用人性化护理方案.比较两组患者的满意程度.结果 观察组患者满意度为97.00%,对照组患者满意度为77.00%,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 在高校校医院输液室中使用人性化护理方案,能够有效提高护患之间的沟通,从而使得高校教职工和学生能够提高对输液的理解与配合,治疗得到对应的保障,进而使得患者满意度有效提高.
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