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任务导向性训练对痉挛型脑性瘫痪儿童粗大运动功能及步行功能的影响

作者:王桂贤任务导向性训练粗大运动功能脑性瘫痪步行功能

摘要:目的 分析任务导向性训练对痉挛型脑性瘫痪儿童粗大运动功能及步行功能的影响,为临床进行痉挛型脑性瘫痪儿童康复功能训练提供指导.方法 选取我院2013年3月~2016年2月收治的痉挛型脑性瘫痪儿童患者49例,随机分为对照组(n=24)和观察组(n=25),对照组采用常规康复训练,观察组加用任务导向性训练,对比两组治疗效果.结果 观察组治疗后的GMFM-88项D区和E区的得分、1min步行距离高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05).结论 任务导向性训练可提高痉挛型脑性瘫痪儿童粗大运动功能及步行能力,值得推广应用.

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临床研究

《临床研究》(月刊)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办,CN刊号为:61-1502/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《临床研究》以临床医学及临床教学新经验、医疗新动态、科研新成果为主旨,将其研究成果展示给读者,以促进临床医学发展为办刊宗旨。欢迎全国高等医药学院校、医药卫生系统科研、医疗单位及其相关的作者踊跃投稿。

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