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学习结果分类理论在化学任务分析中的应用

作者:徐立; 李永红学习结果分类任务分析化学

摘要:根据美国著名学习与心理学家R.M.加涅的学习结果分类理论,讨论在化学学习中的学习结果分类,并在化学任务分析中进行应用。

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临沧师范高等专科学校学报

《临沧师范高等专科学校学报》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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