作者：余倩; 乔虹心理生理学肥胖学生
摘要：目的对高校学生进行心理健康情况调查和分析,研究肥胖对高校学生心理健康的影响,为高校学生健康的身心活动提供保障。方法调查高校在读学生12 900例,剔除因为主观或客观因素不能完成问卷者,共纳入964例肥胖学生和11 936例非肥胖学生,进行体格检查、人格问卷调查和症状自评量表评估。结果肥胖学生与非肥胖学生相比,敌对因子和偏执因子明显增高;在性别分层分析中,肥胖女生表现出人际关系敏感因子升高,肥胖男生则表现出精神病型因子升高;肥胖学生按学历分层分析时,不同学历的学生在强迫症和敌对因子上存在差异（P〈0.05）,其中,与本科生比较,硕士生和博士生的强迫因子得分明显较高,博士生的强迫因子敌对因子得分明显高于硕士生和本科生（P〈0.05）。肥胖学生中人际关系敏感因子、敌对和精神病型因子分值≥3者明显增多,分层分析中肥胖男生强迫因子分值≥3者较多,肥胖女生则恐怖因子分值≥3者较多。肥胖学生中属于第一类心理类型的数量较非肥胖学生显著增多。结论肥胖影响高校学生的心理健康,可能对他们的学习和生活产生影响,需要家人、学校和社会共同关注。
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