作者：张玲初中地理识图能力培养策略探究
摘要：“地图是地理的第二语言。”“没有地图就没有地理学。”在地理教学过程中,具有举足轻重作用的工具便是地图。地理教学离不开地图。在地理教学中,读图能力的培养需要受到重视。提高学生的读图能力,能够让学生熟悉地图,进而掌握地图、分析地图、运用地图,从而逐步建立起具有空间概念的知识体系。因此,在日常的地理教学中,在提高学生成绩、扩展学生视野的同时,教师也应着重培养学生的识图能力,引导学生将地理知识与地图有效结合,提高学习效率。本文以人教版初中地理为依托,探究初中地理教学中识图能力的培养策略。
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