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初中地理“日本”教学设计

作者:陈艳云初中地理区域地理教学设计人教版教材内容分析七年级东南亚常用方法

摘要:一、教材内容分析初中地理教材主要分为三大部分:地球与地图、世界地理和中国地理。本节教材是人教版七年级(下册)第七章“我们临近的国家和地区”第一节“日本”。是学生学习国家地理中,碰到的第一个国家。学生学完第一章“亚洲”后,已具备了一定的区域地理的学习基础。之后,还会学到东南亚及中东等国家。于是,“日本”这一节课就起到了承前启后的作用。学生在学习日本这个国家后,初步掌握了学习国家的常用方法,对于后面其他国家的学习,可以起到模范的作用。

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