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地方文化融入高职公共英语课教学的价值解读——以吉安职业技术学院为例

作者:陈静; 江秋兰地方文化高职公共英语教学

摘要:语言是文化的载体,文化是语言的基础。外语教学不仅仅是语言教学,还应该包含文化教学。本文笔者以吉安职业技术学院为例,详细地分析了当前高职公共英语课教学中地方文化融入的现状,并深入地解读了地方文化融入公共英语课教学中蕴含的价值内涵。

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科学咨询·教育科研

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