作者：王鹏小学数学思维能力课堂策略
摘要：小学数学是现代教育教学基础中重要的组成科目之一,教师应该重视培养小学生的数学素养和思维能力,为他们今后深入学习数学领域的知识打下坚实的基础。在小学数学课堂教学中,教师应当培养并锻炼学生的思维思辨能力,有助于提高学生自主学习能力,提升学生综合素质,促进教育的全面发展。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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