作者：艾洪亮思维导图多维立体知识体系高中物理教学
摘要：鉴于目前高中物理教学中仍然存在教师讲不清楚、学生听不明白的情况,教师在教学方法的选择上仍然存在一定的误区。通过借助思维导图,构建起多维立体化知识体系是解决当下高中物理教学困难的重要手段。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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