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协同理论视域下0~3岁婴幼儿社区早期教育公共服务模式的探索

作者:郭海燕协同理论社区早期教育

摘要:为建立适合地域特色的、省钱的、平民的早期教育,满足大众化的需求,本文借鉴协同理论以苏中A市某社区为研究对象,试点探索普惠性的婴幼儿社区早期教育公共服务模式.文章首先对协同理论与0~3岁早期教育的契合性进行分析,基于协同理论提出应强化政府职能,统筹规划,建立0~3岁早期教育科学发展保障体系,搭建以政府主导、社区为主体,各部门协同管理的新型社区早教服务网络平台,开创以"儿童之家"为主的线上线下一体化的社区早期教育服务新模式.

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科学咨询·教育科研

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