作者：陈彪高中语文核心素养审美鉴赏培养措施
摘要：核心素养培养是现阶段高中语文教学过程中的重点,尤其是在新课程标准的影响下,核心素养培养已经逐渐成为语文教学的必然趋势。本文针对高中语文核心素养的审美鉴赏和创造能力培养进行分析,在教学时,不仅要培养学生们的想象力,而且还要提高其理解能力,加强审美能力的培养,这样才能够帮助学生们养成良好的语文核心素养。
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