作者：吴爱霞教学最优化口语训练第二课堂
摘要：初中生存在严重的“哑巴英语”现状,围绕着语言能力与语用能力相结合这个中心,吸取各家之长,实现教学最优化,改变传统教学模式,加强训练,努力完善第二课堂,不断提高和发展初中生英语口语能力。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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