作者：陈仪; 王胜高中生学习素养自我影响特点简析
摘要：新时代的学校教育必须坚持以学生发展为核心,促进其健康成长为社会主义事业的建设者,学生的课堂学习素养使其学习过程中的关键,成为其综合能力的重要影响和决定性因素,它直接关系到课堂学习成就及其学生的终身发展。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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