作者：朱婧高中政治情境探究激励机制
摘要：高中思想政治学科作为高中学校德育的主渠道,是落实立德树人根本任务的主要路径.本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是时事播报学生来"导""演"——以生为本,尊重激励;第二个方面就是学生生活学生来体验——生活情境,参与激励;第三个方面就是跳一跳才能摘到桃子——挑战性任务,更高目标激励.
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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