作者：丛岚惩戒严管厚爱伤害
摘要：没有惩戒的教育是不完整的教育。大教育家卢梭曾说:“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应该使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”学生的成长过程犹如一棵树,需要阳光、雨露、土壤、温度,也需要有人修杈剪枝,他们才能长成参天大树。伴随学生的成长,必然会有不良行为与之相伴,或多或少,或轻或重,因家庭教育、成长环境等的不同而有差异。但是,有哪一个家长敢说我的孩子在成长过程中没有过不良行为,没有过不良思想。一旦在学生身上暴露了不良行为和不良思想,我们家长和教师的教育职责就是要引导、要教育、要批评、要惩罚,从而才能实现我们的培养目标。
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