作者：卞明; 张镐初中体育集体培养培养
摘要：在新课程不断深入改革发展的当下,初中体育是备受学生喜欢的一门科目,在课堂上学生也是踊跃的参加,现在有很多学生不具备集体意识,导致一些集体的体育活动无法开展,初中体育教师要坚持做到优秀运动员事迹的举例,制定切实有效的计划,举办各项体育活动和开展课外趣味性体育活动,提高学生的集体意识.
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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