作者：杨晓喆; 华媛媛幕课临床教学妇产科
摘要：妇产科临床教学问题突出,包括:教学内容丰富,但课时数不足;操作技术多,但是展示方法受限;患者病情复杂,长期随访困难;涉及患者隐私,大规模床旁教学难以实现。此时,我们迫切需要改进教学方法以解决上述问题。幕课(massive open online courses,MOOC)自2013年引入中国以来迅速发展,给传统教学模式带来冲击,同时也为之带来改革契机。本文结合妇产科学教学过程中所面对的问题,简要阐述了MOOC法的教学特点,对MOOC背景下如何提升妇产科学教学质量进行了初步探索。
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