作者：罗建英语文素养信息手段新课程标准用电阅读教学小学生教学质量
摘要：《语文新课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.小学语文核心素养是指小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时展要求的听说读、写、思的能力.阅读教学是提高学生语文核心素养的重要途径.如何在阅读教学中培养学生的语文核心素养,从而提高课堂教学质量呢？笔者结合自己的工作实际,
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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