作者：贺佳教学课堂合作学习价值教育方法办学理念活动者文化
摘要：“和乐课堂”指在和乐教育办学理念指导之下，渗透和乐文化之内涵，以合作学习为主要载体，采用和谐的教育方法，让学生从单一的学习者转向活动者、探究者、实践者，让教师从单一的组织者转向合作者、引导者、促进者，教师生动地教，学生愉快地学，彰显“和”的文化内核，追求“乐”的教学境界。具体表现为：人和、场乐、法活、果丰。“3344”教学样态：以“和乐教育”办学理念为指南，以和乐学习、和乐交往和乐人格“三和”素养为核心目标，以生本、生长、生成“三生”原则为课堂准则，以自学、互学、展学、拓学“四学”环节为学习流程，以导任务、导重点、导方法、导资源“四导”策略为引导举措的教学形态。
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