作者：陈学文; 刘慧; 况贺青神竹编美学意蕴有意味的形式人才培养
摘要：摘要本文以部级非物质文化遗产青神竹编技艺为研究对象,在田野考察的基础上,将克莱夫·贝尔关于艺术的形式美学运用于传统技艺的分析中,旨在通过对竹编器具的工艺形态的分析,透析其技艺本体的美学意蕴,以期加深对非物质文化遗产的审美认识,促进非遗人才培养.
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