作者：余灿高中综合素质评价诚信机制惩罚机制监督机制激励机制
摘要：本研究本着达到高中综合素质评价的公平性，创立良好的诚信环境，建立诚信制度，促进高中综合素质评价顺利完成的目的，分析了相关影响因素。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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