作者：罗宗奎课堂模式课堂教学小学美术教学实践者教学管理者探究者实践才能教学素材艺体苦乐
摘要：课堂教学改革在如火如荼地开展,广大教育者投入课改实践,要参与课改,就必须从根本上改变教学方式和理念。历经了课堂教学改革,身为教育人,学校教学管理者,又是教学实践者,探究者,在课改观念上,行动上,能力上都得到了很大的起色,前行在课改路上,辛勤付出,苦乐皆享,无怨无悔。笔者亲历学校美术学科课堂教学模式的架构过程,倍感欣慰。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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