作者:周华平环境创设特色内涵思考整合资源
摘要:在新课程实施中,我园整合农村丰富的乡土地域资源,从幼儿的已有经验出发,对环境创设的内涵进行了深入的再思考,使之具有农村乡土特色又呈现了幼儿发展的轨迹。努力践行着“来自孩子生活,高于孩子们的生活,又还原于孩子的生活”的新课程理念。
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《科学咨询·教育科研》(CN:50-1143/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
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