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初中数学复习提问环节的设计——微型课题研究论文

作者:李守建初中数学微课题研究复习提问

摘要:在初中数学教学中,课堂复习提问是教学活动的重要环节,是学生巩固、深化课堂所学知识的主要方式,它有助于学生理解和掌握知识,提高技能;老师也可通过学生完成提问的情况了解教学的效果,及时调整教学设计,改进教学方法。因此,复习提问在数学教学占据着举足轻重的地位。

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科学咨询·教育科研

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