作者：王继国学习后进生形成原因应对策略
摘要：班级学习后进生影响着班级的教学质量，直接关系着教学的整体效果。如何做好学习后进生的转化工作，成了教育工作者探索和研究的焦点，怎样做好学习后进生的转化工作是提高教育、教学质量和实施素质教育，帮助学生建立信心的关键。要做好学习后进生的转化工作，只有究其根本原因并采取相应的转化措施，才能取到事半功倍的效果。
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