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小学数学教学中如何渗透德育

作者:刘敏数学教学新课程改革教育工作者传道授业解惑数学教材教育目标数学学科特点课程标准思想道德素质

摘要:韩愈的《师说》曰:"师者,所以传道授业解惑也"。老师,不只是简单的"教书匠",在教授学生科学知识的同时,更加要注重培养学生的品德,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极引导学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,这也符合德育在新课程标准上的要求。同时,随着新课程改革的深入发展,教育目标也在发生着深刻的变化,如何把德育从传统的政治课、语文课讲授转变为各学科均能共同参与并深入推进,是放在广大教育工作者面前的一个课题。

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科学咨询·教育科研

《科学咨询·教育科研》(CN:50-1143/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

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