作者：李蓉 李天艳语文教学批改作文写作问题思考积极性
摘要：十几年的语文教学工作中,最让我头疼的是批改学生的作文。两个班一百多个作文,最快也要用一周的时间批改。然而,老师的付出和学生的收获总是那么悬殊。每一次批改完后,大部分学生的写作问题还是照出不误。于是,我陷入了深深的思考。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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