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首页 期刊 科学咨询·教育科研 小题大做 放飞思维【正文】

小题大做 放飞思维

作者:马珂大小比较青年教师分数练习课

摘要:“分数大小比较”是《数学》(人教课标版)五年级下册第四单元“分数的意义和性质”中的内容。笔者最近听了一位青年教师执教该内容的一节练习课,其中有这样一些片段。[片段一]师:回忆一下,我们在比较分数大小时,遇到过哪些情形?请举例说明。

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