作者：杨云导观导疑导学导想
摘要：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是社会文明发展的重要标志。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。培养学生的创新能力是当今素质教育的具体化和深入化的要求,是全面实施素质的重点。教学实践证明,运用＂四导＂法,对活泼好动、好奇心强,又有一定独立思维能力的小学生来说,能有效地挖掘并培养他们的创新能力,使学生的创新火花在学习过程中时时闪烁。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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