作者：李海龙应用题教学分数学生解答小学数学解题能力教学质量数学教师
摘要：分数、百分数的知识,在日常生活和生产建设中有着广泛的应用,也是小学数学的一个重要内容。如何改进并加强分数、百分数应用题教学,使它们能够恰当地反映实际应用,从而激发学生学习的兴趣,增强学习目的性和实践性,保证基本的知识和解题能力的落实,真正做到提高教学质量,是摆在我们数学教师面前的一个重要问题。在毕业班数学教学实践中,我发现学生在学习分数、百分数应用题中常常出现多标准量干扰,迂回数量关系干扰等问题障碍。如何克服这些障碍,教给学生分析解答分数、百分数应用题的方法呢？
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