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“添、除、调、替”议课改

作者:王亮语文教育教育工作者新课程改革术语

摘要:新课改实施至今,它以更高的目标、更新的意识和架构给语文教育带来了一股清风,语文新课改在不断向纵深挺进,取得的成绩有目共赌。作为一名语文教育工作者,我们感到由衷的欣慰。事实上,在课改的征途上,我们同学生共成长。课改的过程,就是不断更新理念,探究规律,摸索新路的过程。我们共同品尝着新课程改革的这杯咖啡,那种感觉很快乐,那是一种新鲜的苦后回甜的快乐。借助于文章修改中的术语“添、除、调、改”,本人对课改作初步的思路梳理。

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