作者：甘小丽突破观念特色教学一体化
摘要：从目前专业教学发展来看，教师资源整合不明显，课程设置许多地方不合理，主要是重复设置太多，理论课多于实践课。因此、本专业的教学发展目标和宗旨应该是：“少而精”。“少”指专业课设置不能太多、太杂；“精”就是要打造精品（特色）教法。企业讲品牌效应，专业讲特色专业，两者在管理上具有共通性。由此我从下面两个方面（也就是两大突破）来进行介绍本专业教学实施方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
省级期刊
人气 753010 评论 72
人气 536289 评论 49
人气 483916 评论 71
人气 462640 评论 66
