作者：李英宏教材物理科学素养
摘要：随着时代的不断发展,社会的竞争也日益激烈,国际上各国之间也存在着科学与技术的竞争。因此在现阶段的义务教育中,教师不仅需要培养学生的解题能力,更应培养学生的科学素养,让学生具备一定的思维能力和创造能力,这也是社会对人才的新要求。物理是一门科学性质的学科,因此在初中物理教学中培养学生的科学素养就显得十分重要了。本文将通过深度挖掘教材,对如何在初中物理教学中培养学生的科学素养进行探究。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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